Detail Katalog

ID: 29112

Cover Konsep Dan Modal Pengembangan Kurikulum : Konsep Teori,Prinsip,Prosedur,Komponen,Pendekatan,Model,Evaliasi & Inovasi / Zainal Arifin ; Editor, Pipih Latifah

Konsep Dan Modal Pengembangan Kurikulum : Konsep Teori,Prinsip,Prosedur,Komponen,Pendekatan,Model,Evaliasi & Inovasi / Zainal Arifin ; Editor, Pipih Latifah

Edisi: Cet. 4

Pengarang

Zainal Arifin ; Pipih Latifah

Penerbit

Remaja Rosdakarya,

Tempat Terbit

Bandung :

Tahun Terbit

2014

Bahasa

###

Subjek

Kurikulum - Teori

Spesifikasi Katalog

Deskripsi Fisik

x, 322 hlm. : Ilus. ; 24 cm

ISBN

978-979-692-047-1

Nomor Panggil

375 Zai k

Control Number

INLIS000000000003033

BIB ID

0010-011600000000039

Catatan

Bibliografi : Hlm. 317-322

Status Katalog

Tersedia di OPAC Karya Tulis Ilmiah Nasional

Lihat Cover Original

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`00000074242`	`375.01 Zai k`	Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Tersedia
`00000074243`		Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Dipinjam
`00000074244`		Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Dipinjam
`00000074245`		Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Tersedia
`00000074246`		Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Tersedia
`00000074247`		Dapat dipinjam	Layanan Umum Km. 6	Tersedia
`00000127363`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia
`00000127364`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia
`00000127365`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia
`00000127366`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia
`00000127367`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia
`00000127368`	`375 Zai k`	Dapat dipinjam	Ruang Baca Km.6	Tersedia

Format MARC21 - Total 56 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000000003033	1
005	`_`	`_`	20191104101403	2
035	`#`	`#`	$a 0010-011600000000039	3
008	`_`	`_`	191104###########################0######	4
020	`#`	`#`	$a 978-979-692-047-1	5
040	`#`	`#`	$a KSPDBAN	6
041	`#`	`#`	$a ind	7
043	`#`	`#`	$a a-io---	8
082	`#`	`#`	$a 375	9
090	`#`	`#`	$a 375.01 Zai k	10
100	`#`	`#`	$a Zainal Arifin	11
245	`1`	`#`	$a Konsep Dan Modal Pengembangan Kurikulum : $b Konsep Teori,Prinsip,Prosedur,Komponen,Pendekatan,Model,Evaliasi & Inovasi /$c Zainal Arifin ; Editor, Pipih Latifah	12
250	`#`	`#`	$a Cet. 4	13
260	`#`	`#`	$a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2014	14
300	`#`	`#`	$a x, 322 hlm. : $b Ilus. ; $c 24 cm	15
504	`#`	`#`	$a Bibliografi : Hlm. 317-322	16
650	`#`	`#`	$a Kurikulum - Teori	17
850	`#`	`#`	$a KSPDBAN	18
084	`#`	`#`	$a 375 Zai k	19
710	`#`	`#`	$a Pipih Latifah	20
990	`#`	`#`	$a 373/Bapustarda/um/9/15	21
990	`#`	`#`	$a 374/Bapustarda/um/9/15	22
990	`#`	`#`	$a 375/Bapustarda/um/9/15	23
990	`#`	`#`	$a 376/Bapustarda/um/9/15	24
990	`#`	`#`	$a 377/Bapustarda/um/9/15	25
990	`#`	`#`	$a 378/Bapustarda/um/9/15	26
990	`#`	`#`	$a 9505/DISPERSIP/UMUM/2018	27
990	`#`	`#`	$a 9506/DISPERSIP/UMUM/2018	28
990	`#`	`#`	$a 9507/DISPERSIP/UMUM/2018	29
990	`#`	`#`	$a 9508/DISPERSIP/UMUM/2018	30
990	`#`	`#`	$a 9509/DISPERSIP/UMUM/2018	31
990	`#`	`#`	$a 9510/DISPERSIP/UMUM/2018	32
990	`#`	`#`	$a 373/Bapustarda/um/9/15	1
990	`#`	`#`	$a 374/Bapustarda/um/9/15	2
990	`#`	`#`	$a 375/Bapustarda/um/9/15	3
990	`#`	`#`	$a 376/Bapustarda/um/9/15	4
990	`#`	`#`	$a 377/Bapustarda/um/9/15	5
990	`#`	`#`	$a 378/Bapustarda/um/9/15	6
990	`#`	`#`	$a 9505/DISPERSIP/UMUM/2018	7
990	`#`	`#`	$a 9506/DISPERSIP/UMUM/2018	8
990	`#`	`#`	$a 9507/DISPERSIP/UMUM/2018	9
990	`#`	`#`	$a 9508/DISPERSIP/UMUM/2018	10
990	`#`	`#`	$a 9509/DISPERSIP/UMUM/2018	11
990	`#`	`#`	$a 9510/DISPERSIP/UMUM/2018	12
990	`#`	`#`	$a 373/Bapustarda/um/9/15	1
990	`#`	`#`	$a 374/Bapustarda/um/9/15	2
990	`#`	`#`	$a 375/Bapustarda/um/9/15	3
990	`#`	`#`	$a 376/Bapustarda/um/9/15	4
990	`#`	`#`	$a 377/Bapustarda/um/9/15	5
990	`#`	`#`	$a 378/Bapustarda/um/9/15	6
990	`#`	`#`	$a 9505/DISPERSIP/UMUM/2018	7
990	`#`	`#`	$a 9506/DISPERSIP/UMUM/2018	8
990	`#`	`#`	$a 9507/DISPERSIP/UMUM/2018	9
990	`#`	`#`	$a 9508/DISPERSIP/UMUM/2018	10
990	`#`	`#`	$a 9509/DISPERSIP/UMUM/2018	11
990	`#`	`#`	$a 9510/DISPERSIP/UMUM/2018	12

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name