Pulau-pulau terpencil maupun yang berbatasan langsung dengann daerah perbatasan negara memiliki kualitas pendidikan yang kurang dibandingkan dengan wilayah lainnya. Tantangannya adalah sulitnya keterjangkauan dan minimnya sumber daya pengajar menjadi pekerjaan utama pemerintah dalam memeratakan pendidikan. Inilah persoalan yang harus dihadapi sebagai negara yang dikelilingi lautan.

Ada beberapa siswa yang harus berjuang menggunakan sampan menyeberangi antar pulau demi bisa bersekolah. Ada juga pengiriman guru-guru baik dalam program pemerintah atau sukarelawan yang tergabung dalam komunitas untuk mengajar di daerah terpencil. Inilah beberapa contoh perjuangan mereka dalam menempuh pendidikan di Indonesia.

Pemerintah perlu memperhatikan kembali pulau-pulau terpencil dan terluar yang belum mendapatkan akses pendidikan. Kiranya sebagai bangsa maritim, pemerintah perlu membangun infrastruktur pendidikan yang berbasiskan konektivitas antar pulau. Hal ini untuk membantu para siswa di pulau-pulau terpencil agar bisa mendapatkan akses pendidikan yang mudah.