urikulum selalu mengalami revisi dan penyempurnaan yang didasarkan kepada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menuntut pendidikan di persekolahan selalu menyesuaikan dengan kemajuan zaman. Atas dasar kebutuhan tersebut, buku ini disusun sebagai bahan rujukan minimal dalam perkuliahan.

Buku ini berisi 1) Hakikat dan Teori Kurikulum; 2) Pengembangan Kuri-kulum; 3) Kurikulum Jenjang Sekolah Dasar dan Menengah; 4) Kurikulum Merdeka; 5) Kajian Materi IPS dan Geografi dalam Kurikulum; 6) Kurikulum Jenjang Perguruan Tinggi; 7) Pengajar dan Kurikulum sebagai Tantangan Pendidikan Abad ke-21; dan 8) Pengembangan Sumber Belajar Geografi.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat mendorong semangat atau minat para pendidik dan pembaca secara umum untuk mengkaji lebih dalam mengenai kurikulum dan pengembangan sumber belajar geografi.