Detail Katalog

ID: 31506
Cover Gaya belajar yang tepat untuk merangsang otak anak / Abdul Ghofar ; penyunting, Chrisna Farmadiani

Gaya belajar yang tepat untuk merangsang otak anak / Abdul Ghofar ; penyunting, Chrisna Farmadiani

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
Pengarang
Abdul Ghofar; Chrisna Farmadiani
Penerbit
Image Press,
Tempat Terbit
Yogyakarta :
Tahun Terbit
2015
Subjek
Kecerdasan-Pembelajaran
Spesifikasi Katalog
Deskripsi Fisik
187 hlm. : ilus. ; 21 cm
ISBN
979-17092-2-x
Control Number
INLIS000000000005413
BIB ID
0010-021700000000310
Status Katalog
Tersedia di OPAC Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000087245 Tandon Layanan Umum Km. 6 Tandon
00000087246 Dapat dipinjam Layanan Umum Km. 6 Tersedia
00000087247 Dapat dipinjam Layanan Umum Km. 6 Tersedia
00000087248 Tandon Layanan Umum Km. 6 Tandon
00000087249 Dapat dipinjam Layanan Umum Km. 6 Tersedia
00000087250 Dapat dipinjam Layanan Umum Km. 6 Tersedia
Format MARC21 - Total 26 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000000005413 1
005 _ _ 20170214144753.0 2
006 _ _ 3
007 _ _ 4
008 _ _ 5
020 # # $a 979-17092-2-x 6
035 # # $0010-021700000000310 7
040 # # $a KSPDBAN 8
041 # # $a ind 9
043 # # $a a-io--- 10
082 # # $a 153.9 $2 [23] 11
090 # # $a 153.9 Abd g 12
100 # # $a Abdul Ghofar 13
245 # # $a Gaya belajar yang tepat untuk merangsang otak anak / $c Abdul Ghofar ; penyunting, Chrisna Farmadiani 14
250 # # $a Ed. 1, Cet. 1 15
260 # # $a Yogyakarta : $b Image Press, $c 2015 16
300 # # $a 187 hlm. : $b ilus. ; $c 21 cm 17
650 # # $a Kecerdasan-Pembelajaran 18
700 # # $a Chrisna Farmadiani 19
850 # # $a KSPDBAN 20
990 # # $a 1519/Bapustarda/Um/9/16 21
990 # # $a 1520/Bapustarda/Um/9/16 22
990 # # $a 1521/Bapustarda/Um/9/16 23
990 # # $a 1522/Bapustarda/Um/9/16 24
990 # # $a 1523/Bapustarda/Um/9/16 25
990 # # $a 1524/Bapustarda/Um/9/16 26
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name