Detail Katalog
ID: 20662Cover Tidak Tersedia
Gambar cover belum diuploadPerspektif islam tentang strategi pembelajaran / H. Abuddin Nata
Edisi: Ed. 1, Cet. 2
Pengarang
Abuddin Nata, Haji
Penerbit
Kencana,
Tempat Terbit
Jakarta
Tahun Terbit
2011.
Bahasa
ind
Subjek
Pendidikan
Spesifikasi Katalog
Deskripsi Fisik
xii, 382 hlm. ; 23 cm.
ISBN
978-979-1486-23-1
Control Number
KASEL-11110000000253
BIB ID
0010-111100000000253
Status Katalog
Tersedia di OPAC
Informasi Eksemplar & Metadata
| Nomor Barcode | Nomor Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
11201101244 |
370 Abu p |
Dapat dipinjam | Layanan Umum Km. 6 | Tersedia |
11201101245 |
370 Abu p |
Dapat dipinjam | Layanan Umum Km. 6 | Tersedia |
11201101242 |
370 Abu p |
Dapat dipinjam | Layanan Umum Km. 6 | Dipinjam |
11201101243 |
370 Abu p |
Dapat dipinjam | Layanan Umum Km. 6 | Tersedia |
11201101241 |
370 Abu p |
Dapat dipinjam | Layanan Umum Km. 6 | Dipinjam |
Format MARC21 - Total 18 field
| Tag | Ind1 | Ind2 | Nilai | Urutan |
|---|---|---|---|---|
| 001 | _ |
_ |
KASEL-11110000000253 | 1 |
| 005 | _ |
_ |
20111116100009.0 | 2 |
| 008 | _ |
_ |
181108||||||||| | ||| |||| ||ind|| | 3 |
| 020 | # |
# |
$a 978-979-1486-23-1 | 4 |
| 035 | # |
# |
$a 0010-111100000000253 | 5 |
| 040 | # |
# |
$a KSPDBAN | 6 |
| 041 | # |
# |
$a ind | 7 |
| 043 | # |
# |
$a a-io--- | 8 |
| 082 | _ |
# |
$a 370 $2 [20] | 9 |
| 090 | # |
# |
$a 370 Abu p | 10 |
| 100 | _ |
# |
$a Abuddin Nata, $c Haji | 11 |
| 245 | _ |
_ |
$a Perspektif islam tentang strategi pembelajaran / H. Abuddin Nata | 12 |
| 250 | # |
# |
$a Ed. 1, Cet. 2 | 13 |
| 260 | # |
# |
$a Jakarta : $b Kencana, $c 2011. | 14 |
| 300 | # |
# |
$a xii, 382 hlm. ; $c 23 cm. | 15 |
| 650 | # |
_ |
$a Pendidikan | 16 |
| 850 | # |
# |
$a KSPDBAN | 17 |
| 990 | # |
# |
$a 366 - 370/BPAD/UM/9/11 $b [5] | 18 |
Penjelasan Field MARC21:
- 001: Control Number
- 005: Date and Time of Latest Transaction
- 020: ISBN
- 100: Main Entry - Personal Name
- 245: Title Statement
- 250: Edition Statement
- 260: Publication Information
- 300: Physical Description
- 650: Subject
- 700: Added Entry - Personal Name